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Anci Toscana ha sottoscritto un importante accordo con Regione Toscana per offrire supporto agli enti locali coinvolti, e allo stesso tempo per promuovere il confronto e la condivisione di esperienze e buone pratiche. Tre nuove aree si aggiungono alle ‘aree pilota’ già attivate nel 2014-2020 e, grazie all’accordo con Anci, saranno supportate nella definizione di strategie per beneficiare delle risorse previste nella programmazione 2021-27 della politica di coesione e dei Fondi europei. La sperimentazione avviate con le aree pilota (“Casentino e Valtiberina”; “Garfagnana - Lunigiana - Mediavalle del Serchio - Appennino Pistoiese” e “Valdarno - Valdisieve - Mugello - Val Bisenzio”) sta dando buoni risultati e per questo è stata estesa a nuove coalizioni locali nella Toscana centro-meridionale.

 

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STRATEGIE PRELIMINARI E TERRITORIALI

 

 

08 Ott

Le piccole scuole garanzia di vita per i territori rurali e montani

Parla il sindaco Sandro Cerri, che interverrà all'evento di Didacta per Anci Toscana

“La questione delle scuole è prioritaria per i piccoli Comuni e le zone interne. Come coordinamento nazionale Anci dei Piccoli Comuni, durante l’Assemblea nazionale, che si è svolta a Gornate Olona a luglio scorso, abbiamo stilato un Manifesto che prevede al primo punto la garanzia dei servizi essenziali e, tra questi, si parla proprio delle scuole nei piccoli paesi: centrali per mettere in atto l’Agenda Controesodo, arrestando o meglio ancora invertendo il drammatico trend dello spopolamento”. E’ quanto sottolinea il sindaco di Montecatini Val di Cecina e coordinatore piccoli Comuni di Anci Toscana, Sandro Cerri in occasione della Fiera Didacta, in programma a Firenze il 9 ottobre, che accende i riflettori sull’innovazione della didattica e sul ruolo delle scuole come hub di sviluppo del Paese.
Nel corso dell’incontro, che sarà aperto e coordinato dalla presidente della Commissione istruzione di Anci e vice sindaca di Firenze Cristina Giachi, si affronterà anche il tema del valore delle “piccole scuole per i territori” con un momento dedicato alla presentazione dell’indagine, realizzata nell’ambito del progetto “Piccole scuole” di Anci – Indire, sulla qualità educativa nelle comunità locali.
“Bisogna favorire la permanenza delle piccole scuole – spiega Cerri – attraverso azioni concrete che garantiscano i servizi, dalla banda larga ad un numero adeguato di insegnanti, senza creare scuole di serie B ma puntando alla qualità dell’insegnamento come nelle grandi città. Per questo è necessario che sia dato seguito alla legge ‘Realacci’ sui piccoli Comuni che, in particolare, prevede all’articolo 15 un piano di istruzione per le aree rurali e montane. La scuola è il perno di tutto, bisogna offrire delle opportunità ai nostri ragazzi affinché restino nei piccoli paesi. Senza una buona scuola anche nei piccoli Comuni non c’è futuro”.

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